Groupes

Écran : Groupes (/groups). Qui : responsable seulement (un instructeur voit « Section réservée au responsable »). On y arrive depuis Horaire (bouton Voir les groupes, en haut de l'écran) ou depuis Paramètres > École > Groupes.

À quoi servent les groupes

• Ils colorent la pastille des cours à l'horaire.
• Ils filtrent la liste des élèves.
• Ils désignent les habitués d'office des cours du groupe (voir l'article Présences).

Les groupes sont facultatifs : un élève peut n'avoir aucun groupe, et un cours aussi (un cours sans groupe est « Ouvert à tous »).

Ajouter un groupe

1. Ouvrir Groupes et toucher Ajouter.
2. Nom : 80 caractères au plus; unique sans égard aux majuscules (« Enfants » et « enfants » sont le même nom).
3. Couleur : une des 8 couleurs. Les 8 couleurs sont les mêmes quelle que soit la couleur d'accent choisie.
4. Description (facultatif) : 200 caractères au plus (ex. « 6 à 12 ans »).
5. Toucher Enregistrer.

La liste montre pour chaque groupe le nombre d'élèves actifs. « Aucun groupe pour l'instant. » s'affiche s'il n'y en a pas.

Modifier ou changer l'ordre

• Toucher un groupe pour le modifier (« Modifier le groupe »), puis Enregistrer.
• Pour l'ordre, faire glisser la poignée ≡. Cet ordre est celui de la liste déroulante Groupe de la liste des élèves.

Mettre à la corbeille

1. Ouvrir le groupe et toucher Mettre à la corbeille.
2. Le message « {nom} mis à la corbeille » s'affiche avec Annuler pendant 7 secondes.

Le groupe disparaît des élèves, des cours et des séances, mais rien n'est effacé. Restauré depuis Paramètres > Données > Corbeille dans les 30 jours, il revient partout. La restauration est refusée si un autre groupe porte déjà ce nom (« Un groupe porte déjà ce nom. »; renommer l'autre groupe d'abord).

Curriculum du groupe

Le champ Curriculum (facultatif, « Aucun » par défaut) rattache au plus un curriculum au groupe : ses élèves le suivent alors (voir l'article Progression). Plusieurs groupes peuvent partager le même curriculum. Un curriculum mis à la corbeille ne détache rien : le lien revient à sa restauration.